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身上。即使没有被打压,也肯定会被猜忌、利用或奴役。久而久之,功利心必然就大于技术进取心。很显然,在这样的大环境下,相当容易进入原地踏步的状态。

同样的,看到源灵城的成功案例。支雨凇和以洛两人,也不是没有想过去模仿。只可惜,自家势力派系林立。即使是佑亦城,也免不了这种状况。再加上,支雨凇的那虚伪做派。佑亦城和伊勇城两边,都很难将其实施起来。除非,三煞堡愿意,在其中开办分点。

但很显然,这事就目前来说,完全是不可能实现的。想要做到这一点,源灵城自身的人才培养,就必须要先打好根基。诸如各种学院的建设,就必须要有一个完整的体系。而之前也说过了,开办学院不难,师资方面的质量才是最难办的。

所以,这方面的事情,目前根本就不用考虑。若实在紧急,倒也不是没有办法。毕竟,有一个特殊案例,其实是可以参考的。那就是,让学生自己成为教师。把自己擅长的事情,分享给其余有兴趣的学生。同时,学院也有一个,可以自学提升的图书馆。

可这种方式,却需要学生自己,真的有进取心。同时,也有一定的毅力去学才行。更重要的是,学校要有一个正确的发展目标。所以说,这可不是一件简单的事情。对此,梁凡冲倒是看好那些,独立的技术团队。毕竟,这些技术团队,也是可以担任教师这个职位的。

只不过,目前的这些技术团队,独立研究确实可以。但要说到成为教师,那可又是另一回事了。所以,一般的教师团队肯定不行。即使是能上榜的技术团队,也需要有一定的教学经验才行。而为了此事,梁凡冲和廉世昌两人,也把一些风声放出去。

于是乎,源灵城就开始出现一些,犹如小作坊般的教育机构。并且,教学场地都是直接租,三煞堡六层的独立阅读室。这方面的新尝试,也是从那些大大小小的研讨会,衍变而来的特殊研讨会。当然,三煞堡这边,也会在六层开设几个排行榜。

而这些排行榜,则是关于未满十六岁的孩子,在各方面成就的排行榜。同时,也在一层这里,专门设立一个少年作品展览区。所有通过审核的作品,都能够摆在这里展览。于是乎,不少自身有技术天赋的孩子,也借此逐渐崭露头角。同时,各种教学机构也正色面世。

不得不说,在佑亦城和伊勇城,都在不断储备物资和练兵之际。源灵城这边,却大力发展教学事业。尽管,源灵城看起来,似乎没有多少战斗力一般。但实际上,只要三煞堡还在的一天。支雨凇

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